niedziela, 21 sierpnia 2011

Żyj zdrowo.. ze sportem.



Jeżeli inwestować w zajęcia dodatkowe dla dziecka, to najlepiej sportowe. Kształtują nie tylko ciało, ale także rozwijają umysł. A co najlepsze, takie zajęcia możemy poprowadzić dla naszego malucha sami.

Często rodzice wyobrażają sobie sport jako ciężkie treningi, dyscyplinę, poświęcenie, brak czasu na odpoczynek, drogi sprzęt, a tymczasem sport to sukcesy, po prostu zabawa i radość jaką on ze sobą niesie. Nie wspominając już o tym, że jest on polecaną przez psychologów odskocznią od rutyny dnia codziennego.

Jak jednak sprawić by nasze dziecko miało w swoim życiu dużo sportu, a by nie kosztowało nas to zbyt wiele?

Przede wszystkim, możemy dziecku zapewnić zajęcia sportowe na jego podwórku, kupując mu na przykład rower. Jazda na rowerze niesie ze sobą wiele korzyści np. wywołuje u dziecka większą pewność siebie, uczy koordynacji ruchowej, sprawia, że sport , który wpływa korzystnie na jego ciało i umysł, daje mu wiele radości.

Oczywiście nie możemy kupić roweru pierwszego lepszego, dlaczego? Przede wszystkim pojazd jaki mamy zamiar kupić dla naszej pociechy musi być dla niego przyjazny, kolorowy, zachęcający go do skorzystania z jego możliwości. Po drugie, rower taki musi być bezpieczny, czyli zrobiony starannie i solidnie. Po trzecie, ważne jest abyśmy rower dobrali do wzrostu dziecka i jego możliwości ruchowych. Dwulatkom zaleca się rower na trzech kołach a trzylatkom i starszym dzieciom na dwóch kołach z podczepianymi bocznymi kółkami. Wszystko jednak jest indywidualną sprawą i to rodzic powinien decydować o wyborze odpowiedniego roweru dla jego dziecka, bo to właśnie on zna go najlepiej. Na zakupy można zabrać ze sobą swoją pociechę, która w sklepie będzie mogła skorzystać z jazdy próbnej i w ten sposób łatwiej będzie ocenić co dla niej najlepsze.

Innymi propozycjami są rolki, skakanie na skakance, pływanie i tak dalej.

Pamiętajmy, że sport ponad to, że jest pewnym sposobem na życie wpływa również na sprawność ciała naszego dziecka, rozwija zmysł równowagi, koordynację ruchów, zwinność, plastyczność i precyzję, a w niektórych przypadkach nawet poczucie bezpieczeństwa naszego dziecka (np. sporty walki). Poza tym, sport uczy nasze dziecko , że z ruchu i współzawodnictwa można czerpać przyjemność i radość. Sport uczy wytrwałości i systematyczności, oraz ciągłego doskonalenia się, pokonywania własnej słabości i silnej wiary w siebie.

Dajmy dziecku to co dla niego najlepsze.

sobota, 20 sierpnia 2011

Mądre zakupy - dobre zabawki.



KILKA ZASAD dotyczących wyboru zabawki dla naszego dziecka:

1. Przede wszystkim nie sugeruj się reklamą

2. Przed zakupem zabawki zastanów się czy:
- jest ona przystosowana do czyszczenia
- jest trwała, odporna na uszkodzenia, do wielokrotnego użytku, czy „na jeden raz”

3. Zwróć uwagę na bezpieczeństwo zabawki :
- im więcej małych elementów posiada zabawka, tym większe ryzyko dla dziecka

4. Pamiętaj, by zabawki niosła ze sobą walory edukacyjne

5. Inwestuj w zabawki, które mogą czegoś nauczyć

6. Wybór zabawki powinien należeć do ciebie, nie do dziecka ,
które chce tak naprawdę wszystkiego co kolorowe

7. Zwróć uwagę na jakość materiału, na staranność wykonania zabawki

8. Zabawki muszą w dziecku pobudzać pozytywne emocje
-
precz z żołnierzykami, karabinami i krwawymi zabawkami

9. Nie ulegajcie dziecięcej modzie – wybierajcie to co dobre

10.Wybieraj rozmaite zabawki, nie szablonowe,
pobudzające
ciekawość twego dziecka

11.Urozmaicaj zakupy, niech w pokoju twego dziecka nie będą
same samochody czy lalki albo pluszaki, niech dziecko pozna wszystkiego po trochu, nauczy go to wszechstronności
i da więcej możliwości prawidłowego rozwoju

12.Wybieraj głównie te zabawki, które posiadają atest bezpieczeństwa

13.Dopasowuj zabawkę do wieku twojej pociechy,
kupowanie zabawek „na przyszłość” nie wpływa dobrze na rozwój twego dziecka

14.Nie wymuszaj na dziecku zabawy lalką bądź samochodem,
bo taka jest zasada, kupuj zabawki, które spełnią oczekiwania dziecka i pogłębią jego zainteresowania

15.Pamiętaj, by mechanizmy, które są w zabawce, były tak skonstruowane,
by dziecko mogło je samo uruchomić (odpowiednio do wieku).

środa, 17 sierpnia 2011

Zabawki dla alergików!


Zabawki drewniane przyjazne dla alergików!

W dzisiejszych czasach choroba jaką jest alergia staje się coraz bardziej powszechna. W takim przypadku rodzice stoją przed nie lada wyzwaniem. Muszą zadbać o to, aby w pokoju ich pociechy znajdowało się jak najmniej przedmiotów mogących wywołać uczulenie. Jednak nie jest to łatwe, bo kto jest w stanie pozbawić własne dziecko radości z zabawy?

Jeżeli nie wiecie co w takiej sytuacji zrobić, przeczytajcie nasze rady.

Jakie zabawki wybrać?

Jak wiadomo na alergika najgorzej wpływają takie zabawki jak: pluszowe czy szmaciane lalki, miśki oraz wszystkie inne zabawki, które swoim kształtem i materiałem utrudniają czyszczenie ich. Takie zabawki powinniśmy schować na strychu bądź oddać. Wypadałoby również pozbyć się zabawek, które nie interesują już naszych pociech, a są jedynie siedliskiem kurzu i roztoczy.

Zdecydowanie najlepszą zabawką dla alergika jest ta, którą łatwo wyczyścić, czyli np. wykonana z drewna ( są wykonane z nietoksycznych klejów i farb) czy plastiku. Producenci zabawek starają się mieć na uwadze alergię małych dzieci i coraz częściej możemy na rynku spotkać przytulanki wykonane z materiałów hipoalergicznych np. organiczna bawełna. Problemem nie jest dokupienie asortymentu dla takiego misia, czyli np. zabawek drewnianych takich jak: klocki, układanki, konik na biegunach, figurki, i inne drewniane dodatki. Wybór jest bardzo szeroki i nieograniczony.

Jak czyścić zabawki?

Zabawki, które są najkorzystniejsze dla alergików, czyli drewniane i plastikowe, wystarczy tylko codziennie przecierać wilgotną szmatką. Po zabawie zaś zaleca się chowanie ich do pojemników, które będą chronić przed osiadaniem kurzu na zabawkach naszych dzieci. W takim przypadku najlepiej sprawdzają się pojemniki z tworzywa sztucznego. Pluszowe zabawki najlepiej raz w tygodniu prać w pralce, w temperaturze co najmniej 60°C (w takiej temperaturze giną roztocza), albo na dwa dni wkładać do zamrażalnika (warto po takim wymrażaniu opłukać zabawkę, żeby pozbyć się pozostałości roztoczy. Latem zaś najlepsze efekty przynosi wystawianie zabawek na mocne słońce.

Innym sposobem na czyszczenie zabawek jest włożenie ich do poszewki na poduszkę i wypranie. Efekt jest zdecydowanie lepszy od codziennego przecierania zabawek.

Zasada, która dotyczy wszystkich zabawek, niezależnie czy dziecko jest alergikiem czy nie : zabawki powinny stać jak najdalej od łóżka dziecka.

Życzymy powodzenia
w urządzaniu pokoju waszej pociechy!

sobota, 13 sierpnia 2011

W jaki sposób zabawki uczą?



Pisaliśmy już o tym, że każda zabawka czegoś uczy. To jest teza postawiona przez niejednych uczonych i naukowców. Dzisiaj zatem, chcielibyśmy wam ukazać to na przykładach, byście już pod żadnym kątem, nie mieli wątpliwości co do tego, że zabawki wpływają na rozwój waszego dziecka.

ZABAWKI MANUALNE

Zabawki te uczą obserwacji, zręczności, dziecko musi wiedzieć, że po jakiejś jego akcji np. pchnięciu kulki, występuje reakcja np. kulka zaczyna się toczyć i uderza w drugą kulkę. Zabawki te pobudzają w dziecku obserwację zjawisk zachodzących w jego otoczeniu, uczą logicznego myślenia. Dziecko widzi co się dzieje i analizuje, musi pobudzić koncentrację w celu prawidłowej zabawy, typu : uderzając młotkiem w kropkę biedronki przepycha ją na drugą stronę- musi jednak trafić w kropkę, a nie w biedronkę, aby to się udało. Rozwija w ten sposób swój umysł.


GRZECHOTKI, KOLOROWANKI, KLOCKI

Te najbardziej popularne zabawki uczą dziecko podstawowych umiejętności, czyli rozpoznawania kolorów, kierunków [prawo, lewo, góra, dół] , dziecko za ich pomocą uczy się liczb, jak również rozwija swój artyzm. Za pomocą klocków dzieci rozwijają własną kreatywność i wyobraźnię, ze względu na to, iż muszą wyobrażenie jakie powstało w ich głowie, przenieść na coś namacalnego, czyli wieżę, którą zbudują z klocków.

ZABAWA W SKLEP

Przede wszystkim, gra tą zabawką uczy nasze dziecko zasad uprzejmości, które są wymagane w sklepie, różnych -w zależności od tego czy jest się sprzedawcą czy kupującym. Poza tym, dziecko nabywa podstawowej wiedzy o życiu w społeczeństwie, swoje obserwacje przenosi na praktykę, co ułatwi mu adaptację w świecie dorosłych. Dziecko uświadamia sobie jakie czynności powinien wykonać w sklepie, uczula się na ich kolejność. Poznaje zasadę przyczyno-skutkowości. Dzięki zabawie w sklep, jest następnie w realnym życiu bardziej otwarte i zaradne.

Ta zabawa jest również najczęstsza zabawą w gromadzie. Dzieci wtedy są zmuszone do podziału ról między sobą, do współpracy, jak również do dzielenia się zabawkami, a więc są to edukacyjne czynności, które wpływają na późniejsze relacje międzyludzkie.

ZABAWA W KUCHNIĘ


Większość plusów tej zabawy jest takich samych jak w zabawie w sklep, jednak ta gra przystosowuje również i przyzwyczaja do ról społecznych jakie odgrywamy w naszym życiu.

Wraz z wiekiem zabawy dziecka zmieniają swój charakter. Proste ruchy manipulacyjne niemowlęcia przekształcają się stopniowo w coraz bardziej skomplikowane czynności ruchowe i zabawy konstrukcyjne, a w dalszej kolejności w zabawy naśladowcze i zabawy tematyczne. Na każdy z tych etapów potrzebne są dziecku inne zabawki, a także kredki, farbki, plastelina, książeczki.


czwartek, 11 sierpnia 2011

Lunch Punch - jedzenie staje się przyjemniejsze.


Niejadek- jak często spotykamy się z tym słowem?
Każde małe dziecko, nie chce jeść, bo nie czuje potrzeby a może wina jest po naszej stronie? Może za często zmuszamy, za często o tym gdaczemy, może nie w porę i nieciekawie? Co to znaczy nieciekawie- a tak, że my rodzice, nie mamy pojęcia o milionach akcesorii dla dzieci, które mogą pomóc nam w urozmaiceniu posiłków dla naszych pociech.

Zobacz, leci samolot! – łyżka krąży wokół zamkniętej buzi i próbuje się za wszelką cenę do niej wcisnąć. A może przy stole zasiadają razem z twoim dzieckiem wszystkie lalki i misie. Albo do każdego posiłku zajeżdża cała kawalkada samochodów, koparek i dźwigów. Odrzuć to, jeśli chce zabawek, to będzie je miał! A potem zje je ze smakiem.

Jesteśmy świadomi, że często brakuje zmęczonym mamom inspiracji do pysznych śniadań czy kolacji, ale tak naprawdę, nie jest to tak trudne, na jakie wygląda.

Kto powiedział, że jedząc kanapki nie można się świetnie bawić?

Czy słyszeliście o takich akcesoriach dla dzieci jak foremki czy też wykrawarki do robienia kanapek w konkretnym kształcie? Przyznam szczerze, że sama miałabym ochotę zjeść taką kanapkę. Wystarczy również, że pozwolisz dla dziecka samemu przyrządzić przy Twojej pomocy posiłek i już zje je z chęcią oraz uzna, że smakuje wyśmienicie.

Pamiętaj, aby wszystkie dania podawać w zachęcający sposób, dołącz do posiłku takie elementy jak: kolorowe talerze i szklanki oraz owocowe i warzywne koreczki, którymi przyozdobisz stół z karnawałowymi przysmakami - to one skłonią dzieci do sięgnięcia po zdrowe dania. Znacząca zaletą kanapek w prześlicznych formach jest również fakt, że pobudzają kreatywność i wyobraźnie dziecka, poprawiają mu humor i samopoczucie przy posiłku, który do tej pory nie kojarzył mu się w sposób przyjemny.

Ciekawym pomysłem może być również zabawa w „owocowe ludziki”. Oprócz warzyw i owoców, potrzebne są również guziki i szpilki, z których możecie wspólnie stworzyć różnorodne postaci. Nie bój się zmian i nowości w swojej kuchni, skorzystaj z naszych rad!

Życzę Wam drogie mamy i tatusiowie: kreatywności,
pomysłowości i smacznego!


środa, 10 sierpnia 2011

Zabawki drewniane uczą!


Zabawki drewniane to kwestia sentymentalna, to kwestia tego jak wyglądało nasze własne dzieciństwo, to czas spędzony z rodziną i wspomnienia. To wszystkie emocjonalne obszary życia, jak również edukacja jaka wraz z ich użyciem jest nieunikniona.
Pewnie zastanawiacie się jak zabawka może uczyć? Odpowiedź jest prosta. Zabawki drewniane przede wszystkim nie są na tyle popularne, by ścigały się wraz z sezonową moda i trendami. Dziecko nie płacze w sklepie , że chce Barbie bo wszystkie koleżanki w przedszkolu ją mają, to nie jest kwestia zachcianki, a wręcz przeciwnie, chęć posiadania zabawki drewnianej nie jest kwestią sugestii reklam czy osób, które nas otaczają. Tym bardziej, jeśli trafią w ręce naszej pociechy możemy ją tym produktem zainteresować i zaciekawić. Ukazać wyjątkowość owej zabawki. Zabawa zabawką drewnianą uwalnia masę możliwości, do której potrzebna jest wyobraźnia dziecka i jego kreatywność oraz autonomiczna osobowość dziecka. Co to znaczy?

Bawiąc się zabawkami drewnianymi, nasze dzieci mają szczególna okazję nadania życia rzeczom pozornie martwym. Dzieci mogą wymyślać imiona swoim zabawkom, uczyć się opieki nad nimi, troszczyć, mówić do nich, jak również układać o nich historię, rozwijając w ten sposób swoją wyobraźnię.

Dziecko ma możliwość zauważania, że w momencie pociągnięcia za sznurek, ptaszki zaczynają ruszać skrzydłami – to wszystko uczy logicznego myślenia.

Obserwując dziecko bawiące się tą zabawką, możemy zauważyć w którą stronę się ono rozwija, czy z klocków tworzy wieżę, która następnie z zapałem i agresją niszczy, czy też może buduje i tworzy ogródek, w którym rosną kwiaty i drzewa. My jako rodzice możemy dołączać się do zabawy pomagając dziecku rozwijać się w tym łagodniejszym i korzystniejszym dla niego kierunku. Jako rodzic sam się zdziwisz, jak Twoje dziecko z prostej zabawki stworzy unikalny sposób zabawy.

środa, 3 sierpnia 2011

Drewniane zabawki pobudzają wyobraźnię.


Jak wzbudzić ciekawość dziecka?


Jak wiadomo, dziecko w pierwszych fazach swojego rozwoju jest najbardziej podatne na wszelkie sugestie, edukacje. W tym czasie w najłatwiejszy sposób można je zainteresować i zafascynować otoczeniem, co wpływa na jego rozwój i rozbudowuje wiele przydatnych w późniejszym okresie umiejętności. Każde dziecko musi wiedzieć czym się bawi, musi tego dotknąć, "zasmakować" biorąc do buzi, sprawdzić fakturę produktu, podrzucić i uderzyć zabawką o podłogę. Małe dziecko sprawdza na ile stać każdą rzecz jaka wpadnie mu w ręce. Dlatego też producenci zabawek musza pamiętać o tym, by ich artykuł spełniał wszelkie oczekiwania dziecka, a dodatkowo był dla niego bezpieczną zabawką.

Jesteśmy pewni, że zabawki drewniane przeszłyby egzamin każdego dziecka, a dodatkowo byłyby na tyle wytrwałe by przejść jeszcze przez egzaminy młodszego rodzeństwa i po latach byłyby w dalszym ciągu tak samo użyteczne. Wszystkie zabawki drewniane są wykonane z wygładzonego drewna, pomalowane ekologicznymi farbami, posiadają rozmaite kształty i wieloraką funkcjonalność, mocne, nie łamiące się, naprawdę wytrwałe.

Jednak cały kunszt tych zabawek opiera się na tym, iż większość z nich jest manualna. Do spełniania swojej właściwej roli, czyli zabawiania, potrzebuje dziecka, które musi nimi poruszyć, musi je w prawidłowy sposób ułożyć, musi naciskać, uderzać, wiązać. Zabawki drewniane pozwalają mu dzięki wyobraźni z jednej zabawki zrobić i zamek, i młotek, i poskładać z nich puzzle i udawać, że są to cukierki czy piesek, którego się ciągnie na sznureczku. Dziecko może uderzać zabawką o zabawkę z myślą, że gra na bębenku. Zbiór zabawek drewnianych jest naprawdę szeroki i ma przygotowaną ofertę dla każdego dziecka, bez względu na jego wiek. Na każdym etapie jego rozwoju, może pomóc mu w zdobywaniu nowych umiejętność, rozwijaniu wyobraźni i zapewniamy, że zrobi to w interesujący dla niego sposób.



 
web stats stat24